Dopo il successo riscontrato tra gli studenti e le studentesse che hanno preso parte alla I edizione dei Gruppi di Lettura, rivolti alle Scuole Secondarie di Secondo Grado, si riparte. Pertanto, Anche, per quest’anno gli studenti e le studentesse di Taranto accompagnati dagli insegnanti potranno prendere parte al percorso laboratoriale. Le classi che potranno accedere all’attività laboratoriale sarano massimo cinque, una 3° o 4° classe, per ogni Scuola che ne farà richiesta. L’iniziativa rientra nelle attività di promozione alla lettura promosse dalla Biblioteca Civica Pietro Acclavio. I Gruppi di Lettura rappresentano una importante risorsa di valorizzazione del dialogo e sviluppo del senso critico al termine della lettura di un libro. Le semplici regole che caratterizzano gli incontri contribuiscono inoltre alla crescita e al rispetto del proprio interlocutore. Al’interno dei Gruppi di Letura gli interventi si susseguono rispettando e attendendo le conclusioni di ciascun membro del gruppo., valorizzandoun elemento fondamentale alla base del dialogo, l’ascolto. Il tono di voce poi è sempre controllato nel rispetto del luogo in cui il Gruppo di Lettura si svolge, la Biblioteca, in cui il silenzio è “sacro“. l’esperienza quindi va ben oltre la conoscenza di quanto narrato nel libro che diventa strumento e occasione di riflessione, verifica e confronto, in un luogo simbolo della cultura l’Agorà della Biblioteca Civica Pietro Acclavio. In ultimo, e non per ultimo, i Gruppi di Lettura rispondono appieno alle cinque leggi della biblioteconomia di Shiyali Ramamrita Ranganathan:
1: I libri sono fatti per essere usati
2: Ad ogni lettore il suo libro
3: Ad ogni libro il suo lettore
4: Non far perdere tempo al lettore
5: La biblioteca è un organismo che cresce
Risulta evidente come nei principi esposti sia implicita l’importanza dell’utilità di quello che si fa in Biblioteca per la persona a cui tale attività è rivolta. Il principo ispiratore dei Gruppi di Lettura della Biblioteca Acclavio e tutto qui. Ci piace l’idea a ci impegnamo affinchè si verifichi che ogni studente e ogni studentessa abbia l’occasione di realizzare una esperienza di crescita personale e di gruppo grazie alla lettura di un libro.
Di seguito la documentazione utile alle Scuole Secondarie di Secondo Grado per prendere parte ai Gruppi di Lettura.
Referente dott.ssa Monica Golino – monica.golino@comune.taranto.it
I Edizione dei Gruppi di Lettura della biblioteca dedicati agli studenti e stidentesse della Scuola Superiore di II grado anno 2022/2023
La biblioteca Acclavio ha avviato, per l’anno scolastico 2022/2023 cinque Gruppi di Lettura rivolti a studentesse e studenti delle classi 3° e 4° delle Scuole Secondarie di Secondo Grado, di Taranto. Gli studenti e le studentesse appartenenti ai GdL, accompagnati dai docenti di riferimento, hanno discusso in cinque incontri dei libri precedentemente letti.
Al termine di ogni incotro i gruppi classe hanno scritto il diario dell’esperienza vissuta in cui hanno riportato le loro: sensazioni, impressioni, riflessioni, emozioni .
Le scuole che hanno aderito al laboratorio sono state:
- ITES Pitagora 4^C
- Liceo Scientifico di Stato “G. Battaglini” Classe 3H s.a.
- Liceo G. Ferraris alla Biblioteca Acclavio 4DS
- Liceo Vittorino Da Feltre Classe 4C C.s.u.
- II SS Righi 4 AL inidirizzo Scienze Applicate
I libri che sono stati oggetto del confronto:
- “L’arte di sbagliare alla grande” Enrico Galiano, Garzanti, 2021
- “Non dirmi che hai paura” di Giuseppe Catozzella Milano, Feltrinelli, 2014
- “La nuvola di smog” di Italo Calvino ultima edizione Mondadori, Oscar Moderni, 2023
- “1933, un anno terribile” di John Fante, Einaudi, Super ET, 2018
- “Ci sono cose più importanti” di Cathy La Torre edizione Mondadori, 2022
- “Ascia Nera di Leonardo Palmisano Editrice Fandango Libri, 2019
- Tutto Chiede Salvezza di Daniele Mencarelli, Mondadori, 2020
Cosa sono i Gruppi di Lettura?
In generale un Gruppo di Lettura (GdL) è formato da persone che leggono in privato un libro scelto in comune. La lettura è poi condivisa: si parla del libro, se ne approfondiscono i temi, si condividono le emozioni provate. Il GdL valorizza la lettura e la discussione come strumento di apertura agli altri e di dialogo tra diverse visioni e scritture del mondo. Sviluppa lo spirito critico, incoraggia il confronto delle idee, sviluppa la socializzazione in presenza.
Poche regole condivise
1. Si parla uno alla volta
2. Si interviene avendo cura di essere sintetici e attieniti al libro in discussione
3. Si ascoltano fino alla fine gli interventi dei partecipanti
4. Si evitano le discussioni incrociate
5. Si rispettano le opinioni altrui
Nel corso dell’evento finale, previsto a maggio 2023, nell’agora della Biblioteca Accalvio, gli studenti e le studentesse per il tramite dei loro rappresentanti, racconteranno agli organi di informazione e agli intevenuti l’esperienza vissuta. Nel corso dell’iniziativa sarà consegnato il diario “LeggereinComune” realizzato nel corso degli incontri, redatto in formato PDF al fine di essere pubblicato sui siti e canali social della Scuole, Biblioteca e Comune.